罗伯特E. 一个奖每年与弗吉尼亚志愿服务会议一起颁发. 该奖项自2007年开始颁发，以下是每位获奖者的传记.

2021年，埃丽卡·伍德，弗吉尼亚大学顾问公司

作为东景高中的首任大学顾问, 埃丽卡在卡尔佩珀县开创了弗吉尼亚大学咨询团项目，取得了长足的进步. 她利用自己的才能与人交往，与学生和学校社区建立了更深厚的关系. 从在学校寻求教练机会来培养这些十大电子游艺网站排行，到帮助学生巩固他们的活动，以尽可能最好的方式呈现给大学, 埃丽卡十分重视她作为顾问的角色. 她担任该项目外联和招聘委员会的联合主席，致力于倡导该咨询项目, 开发社交媒体内容, 并在弗吉尼亚大学接入网会议规划委员会任职. 埃丽卡已经承担了额外的责任和领导角色，与她在核心的大学咨询工作中一样充满活力. 她一直在思考如何为他人服务，并为东景高中的学生和教职员工的生活带来了巨大的改变.

2020年，波塔·“阿比”·塔基，Aspire! 课外的学习

阿比帮助建立了一个成功的志愿者项目! 课外学习，为学生提供的课后辅导和充实项目. 作为志愿者协调员, 她在4个项目现场招募了多种多样的志愿者，并巩固了重复志愿者的数量. 另外, 她帮助组织了马丁·路德·金日志愿者图书募捐活动，产生了1200多本书，志愿者人数比前一年翻了一番! 她还通过发起每月通讯来提高员工的留存率, 制定健全的培训和入职计划, 更新志愿者手册和资料.

2019年，丹尼斯·卡尔，里士满地区健康未来阿片类药物项目

Ms. 卡尔是一名律师，她改变了自己的生活轨迹，并受到启发，帮助他人获得拯救生命和改变生命的信息. 作为里士满地区健康未来阿片类药物项目的第二届全职美国服务队成员, Denise在VCU Rams in Recovery担任导师，为学生和其他个人提供同伴支持服务. 她还协助家庭教育项目，每周为寻求信息和资源的家庭和个人举办一次.

2018年，迪妮娅·卡里科，卡罗尔县公立学校鼓舞了美国服务队

终身从事教学工作, 迪妮娅·卡里科(Deenia Carico)继续她对教育的热情，加入了“美国服务队”(AmeriCorps)，她继续在加莱克斯的奥克兰小学辅导阅读和数学. 在她服务的第四年，她是这个项目中工作最努力的成员之一. Carico和她学校的老师有很强的合作关系，并成功地培训了三名新的美国服务队成员. 她也热衷于为社区服务——不仅把每一个国家服务日放在心上, 而且全年都积极参与志愿者项目. Ms. Carico在计划和执行四次年度发布活动方面发挥了重要作用, 43个社区服务项目是美国服务队计划的一部分, 以及其他15个外部项目. 即使他们是在一个较小的学校, 她的团队定期收集超过2个,为卡罗尔县的圣诞食品盒准备了000件不易腐烂的食品(几乎是更大、更富裕的学校为这个年度项目收集的数量的两倍). 另外, 在史密斯县的远程医疗诊所服务, 她愿意以任何可能的方式帮助别人，这表明她愿意帮助别人, 包括每个病人在牙科诊所后的消毒站. Ms. Carico甚至受到启发，在加莱克斯当地的施舍处发起了一项新的社区服务活动. 她创建了一个项目，在这个项目中，她在饭后为孩子们进行活动和手工艺. 总是寻找新的方法来服务他人, 迪妮娅·卡里科体现了罗伯特·E. 并不奖.

2017年，萨拉贝斯·弗农，弗吉尼亚大学咨询公司，夏洛茨维尔

萨拉贝斯·弗农服务于里士满和威斯特摩兰县的北颈社区，建议高中学生发展和实施他们的高等教育计划. 尽管她在里士满长大, 她有几个家庭成员住在北颈，并对回馈这个社区感到兴奋. 作为一个大学顾问, Sarabeth provides one-on-one admissions and financial aid advice to any student or family seeking assistance; organizes group workshops that encourage 学生 and families to consider, 计划, and apply to colleges and universities; and orchestrates community events that create excitement around post-secondary opportunities in order to build a college-going culture. 在该项目在该地区的第一年, 她是社区的首任大学顾问，并在两个独特的学校环境中启动了该项目，超出了所有人的预期. Sarabeth的成功很大程度上归功于她在社区内利用合作关系的工作. 其中包括开发一个八年级导师项目，将学生与当地社区领袖和具有相似背景的知名人士十大电子游艺网站排行起来. Sarabeth孜孜不倦的职业道德和对学生的巨大同情心补充了县现有的服务，帮助更多的学生进入大学，这将为他们提供良好的服务, 在学术上和经济上. 她计划继续作为一名特殊教育教师为学生服务. Sarabeth是利用技能致力于社区的一个杰出的例子, 激情, 并对未来的几代人产生影响.

2015 -汤普森特蕾莎修女

在2014/2015, 特蕾莎是卡罗尔县公立学校“为生活而阅读”美国服务队项目的半程成员，在地区替代教育中心辅导6 -12年级的危险学生, RAE中心. RAE中心有着在传统高中表现不佳的学生的名声.  他们在那里可能是出于纪律, 缺席上课, 未能通过所需的状态测试, 或因家庭有照顾婴儿的义务而需要兼职.  特蕾莎不满足于仅仅去学校做家教.  她看到了许多机会来鼓励学生超越他们的行为和态度问题.  她请了一位演讲者来学校给学生们讲我们地区的就业机会.  她还邀请军队征兵人员来给即将毕业的学生们演讲，为他们的未来提供另一个选择. 特蕾莎是这些学生的良师益友. 一个12月毕业的青少年, 2014年，特蕾莎向他寻求帮助，帮助他和他的父母收集有关加入这项服务的信息，这样他的生活就能有条理，不会在毕业后因为没有工作就闲逛而陷入麻烦.  刚过去的这个夏天，她被学生们邀请去帮助安排工作面试.  她安排他们知道如何在面试中表现自己, 如何填写申请表格, 并为他们安排面试时穿的职业装，如果这对他们来说是个问题的话.  今年夏天，她帮助的三个学生参军了, 其中4人能够在社区找到工作. 特雷莎修女触动学生的生活，鼓励他们拥有积极的未来.

2014年丹尼尔在业

丹尼尔·洛克在弗吉尼亚州汉普顿的汉普顿城市学校担任寄养祖父母. Mr. Lockey服务于绩效学习中心(PLC)，与追求GED的年轻人一起工作. PLC计划是针对在传统高中生活中苦苦挣扎的高中生的信用恢复计划. 在过去的几年里. Lockey与年轻人建立了牢固的关系，并与他们密切合作, 提供家教服务, 倾听的一年和无价的鼓励话语. 他塑造了领导力、专业精神、正直和同情心. 他的人生经历使他拥有了大量的知识和智慧，并与他所辅导的年轻人分享. Mr. Lockey非常有创造力，利用许多动手工具和技能吸引年轻人参与学习. Mr. Lockey在Hampton City Schools的PLC留下了深刻的印象.

2013 -亚伦Parlier

Mr. 亚伦·帕里斯在国家公园的DCR分部服务于美国服务队的解说项目.  作为维吉尼亚州立公园美国军团诠释项目的一员, 亚伦对国家公园的游客产生了重大影响, 志愿者项目和公园资源. 通过他的编程工作, 近2人的生活,500名游客通过参与他们的情绪而变得充实, 增强他们的经验，加深他们对人的了解, 的地方, 过去和现在的事件和物体. 他的努力使100多名志愿者在格雷森高地州立公园找到了有意义的服务机会.最后，艾伦个人对户外娱乐的热情导致了一个新的1.为公园设计和创造了3英里长的步道. 这是弗吉尼亚第一个抱石和多用途的步道. 亚伦在弗吉尼亚州立公园留下了对志愿者精神的永恒见证, 这是一个将持续多年的娱乐机会.

2012 -罗德尼•沃克

Mr. 罗德尼·沃克(Rodney Walker)曾在弗吉尼亚退伍军人部队美国服务队(Virginia Veterans Corps AmeriCorps)服役. 作为维吉尼亚退伍军人队的一员在东岸与社区服务委员会合作, 罗德尼·沃克直接改善了这个农村地区许多人的生活质量, 缺乏服务的社区，他们无法获得所需的服务. 作为一名越南海军战斗队员, 罗德尼是一名经历过创伤后应激障碍(PTSD)的老兵，他知道需要付出什么, 并保持, 一个人的生活步入正轨. 他利用自己的经验与他服务的退伍军人建立了融洽的关系，并帮助其他美国服务队成员认识到与任何与PSTD抗争的公民一起工作的独特挑战. 他的许多成就中有两个突出:罗德尼为需要医疗的退伍军人开发并实施了可靠的运输系统, 尽管他坚持不懈, 他大大增加了退伍军人参加弗吉尼亚州就业委员会(VEC)在东海岸举办的讲习班，在那里退伍军人了解就业机会和退伍军人福利. 当凯西威尔逊, 维吉尼亚受伤战士项目的执行主任, 她在支持罗德尼提名的信中说, “罗德尼将服务置于自我之上，是一位与众不同的领导者.“他的领导能力和同情心感动了东海岸和其他地区的许多人.

2011年塞缪尔·克劳福德

Mr. 塞缪尔·C. 克劳福德曾参加过卡罗尔县公立学校“为美国服务队终身阅读”项目. 在2010-11服务年度, 山姆真正地接受了作为奥克兰小学K - 5年级学生的家庭教师的角色.  他的影响力让老师和同学们都要求他在本学年提供帮助. In 2008, 山姆有一个组织的愿景，可以促进可持续发展，并为他的社区成员提供更好的生活方式, 在当地教会的支持下, 企业和消防部门, 成立了Neighbor-2-Neighbor组织.  Sam每周都参与邻里2-邻居“双肩包祝福”项目，该项目是为附近社区的学生提供的，他们周末需要额外的食物，以确保他们有足够的食物.   Sam是一个“志愿者磁铁”，总是在为项目招募志愿者.  去年春天，当龙卷风袭击普拉斯基县的时候，所有大型的国家志愿者组织都离开了, 山姆组织了几组社区志愿者前往普拉斯基清理废墟. 附近倒下的树木被砍成柴火，山姆确保这些木材被送到有需要的家庭.  山姆不仅组织志愿者，他还和他们一起工作.  一位普拉斯基县的老人，山姆的努力, 其中包括清理废墟和更换她房子的屋顶. 山姆是“社区”最大的资产之一.“就像罗伯特·沃恩, 山姆是一个愿意帮助他人更好生活的公民的典范——他的邻居不仅仅是街对面或马路对面——如果山姆认为他们需要帮助，可能是300英里以外的人. 山姆在心灵方面表现出色，出类拔萃, 心, 乐于助人. 他的领导能力和同情心感动了卡罗尔县和其他地区的许多人.

2010年查尔斯·菲茨杰拉德

Mr. 查尔斯·菲茨杰拉德参加了拥抱里士满-社区工作美国服务队项目. Mr. 菲茨杰拉德是拥抱里士满团队的宝贵成员.  在他服兵役之前, 由于33年的毒瘾，他已经超过25年没有工作了，为此他在里士满的“治愈之地”寻求治疗和帮助.  同时在治疗之所担任同伴导师, 查尔斯意识到他有帮助其他瘾君子摆脱毒瘾的天赋.  此后，他完成了药物滥用咨询证书，并正在攻读人类服务专业的学士学位.  在他作为美国志愿队成员服役的第一年, 他领导了一个来自“治愈之地”的志愿者团队，通过家具银行项目为以前无家可归的人提供家具.  在他服务的第二年, 查尔斯帮助成立了一个无家可归的人的善后照顾团队，并担任这些人的导师，帮助他们成功地摆脱无家可归.  此外，在拥抱里士满的帮助下，他在高地公园为男性开办了一家康复屋.  因为他自己的历史, 查尔斯能够从那些寻求戒除毒瘾的人那里赢得信任和尊重. 查尔斯是一个不知疲倦的倡导者和志愿者，他积极推动许多慈善组织的利益，通过他的意愿发言和分享他的故事，代表所有的机构，影响他的生活.  查尔斯在心灵方面表现出色，出类拔萃, 心, 乐于助人.

2009 -坎迪斯Nunnally

Ms. Candice Nunnally曾在弗吉尼亚联邦大学的美国服务队/美国阅读计划服役. Ms. Nunnally的热情感动了许多生活在格林小学在里士满，她在那里担任阅读教练和教室助理. 自2007年6月以来，她一直担任Hands On Greater Richmond的团队领导.  作为团队领导者, Candice已经带领团队贡献了超过500个志愿者小时，影响超过3个,000人参与了各种各样的项目，比如在无家可归者收容所与孩子们一起工作, 在当地食品银行为低收入者提供膳食，并在社区博览会上领导活动. 她的领导能力和同情心感动了里士满地区之外的许多人.

2008 -安东尼•辛普森

Mr. 安东尼·辛普森曾在弗吉尼亚联邦大学的“美国服务队”和“美国阅读计划”服役.  Mr. 辛普森的领导能力和同情心感动了里士满最低收入社区之一的伍德维尔小学的许多人. 安东尼·辛普森希望改善他所在社区的愿望，植根于他对改善里士满市儿童生活的承诺.  在弗吉尼亚联合大学读书时, 他的专业是特殊教育, 这是他作为一个有身体残疾的人的亲身经历做出的决定.  尽管被绑在摩托车上, 安东尼致力于通过社区教育和提高残疾人士的意识来改善他们的生活.  我是VCU美国代表队的成员, 安东尼能够实现他教育孩子的梦想.  安东尼利用学生们对他的残疾和矮小的身材的好奇，通过展示他的许多能力来教导宽容和开放的思想, 喜欢开车, 上大学和教书. 全年, 安东尼参与了每一个服务项目, 包括街道收养和社区清理, 从不把自己的残疾作为完成工作的障碍. 在美国志愿队年终庆典上, 他的所有团队成员都表示，他们的经历是多么有意义，因为他们和安东尼一起工作.  他在伍德维尔的团队领导这样说:“让安东尼轻松脱身的机会从来就没有. 只是在度过这一天, 他向学生们展示，身体上的局限并不会限制一个人的个性和一个人所能做的积极的事情.”

2007 -谢丽尔·詹宁斯

谢丽尔·詹宁斯(Cheryl Jennings)曾在弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth University)的美国服务队(AmeriCorps)和美国阅读项目(America reading Program)服役. Ms. 詹宁斯在服役期间的出色表现不仅对美国志愿队的计划做出了贡献，也影响了团队成员, 学生, 以及里士满市的学校教职工. 她的奉献精神是有感染力的，在整个项目中为她的团队成员和个人树立了榜样. 她不仅有完美的出勤记录，而且经常熬夜，自愿为需要帮助的人服务. 她与伍德维尔小学的家长教师十大电子游艺网站排行会一起工作，并帮助学校发展了许多活动. 她所在学校的学生除了情感发展外，在教育方面也很优秀. 她的团队成员也受到了她领导能力的影响. 谢丽尔对服务的承诺并没有在伍德维尔结束. 她是我们所有项目服务活动委员会的成员, 并作为VCU招生团队的一员工作了两年. 她还领导了VCU AmeriCorps’adopt - a street的多个地点清理工作. 和, 尽管她在弗吉尼亚联邦大学学习社会工作学位, 谢丽尔帮助她的一个团队成员(她没有父母)申请并被弗吉尼亚州立大学录取为第一代大学生. 她还帮助这个会员搬进来，让他适应大学生活. 这种对团队成员的承诺体现了谢丽尔对我们项目的承诺. 弗吉尼亚州立大学美国服务队项目有幸与她合作了第二个组长任期，并将因此成为一个更好的项目.